ULTRA:BYTES: DR og partnere styrke teknologiforståelsen og den digitale dannelse for både børn, forældre og lærere.

7 ud af 10 børn i alderen 9–14 år bruger AI, mens mange forældre taler om snyd og advarsler.

Et stort flertal af børn i alderen 9–14 år bruger AI, men når de taler om AI med deres forældre handler samtalerne ofte om, at man skal passe på eller ikke må bruge AI til at snyde – ikke om hvilke muligheder, teknologien rummer. Med ULTRA:BYTES vil DR og partnerne Center for Undervisningsmidler (CFU), Center for Computational Thinking and Design ved Aarhus Universitet (CCTD) og LIFE Fonden et nationalt initiativ, styrke børns teknologiforståelse og digitale dannelse på tværs af skole, hjem og børneliv. Tilmeldingen for skoler er åben nu, og over 350 skoler rundt i Danmark har allerede tilmeldt sig.

ULTRA:BYTES bygger videre på det succesfulde projekt ultra:bit og signalerer samtidig en bredere ambition. Hvor ultra:bit tog udgangspunkt i kodning, peger ULTRA:BYTES på en bredere teknologiforståelse med plads til flere forskellige teknologier, læringsveje og perspektiver på den digitale hverdag, børnene allerede er en del af.

Læs hele pressemeddelelsen og se hvordan du kan tilmelde dig via link til DR her

Mere nyt fra CFU

Børneliv i digital trivsel

Med afsæt i børn og unges egne digitale livserfaringer skal en ny stor indsats over de kommende fire år styrke læreres kompetencer i grundskolen, så børn og unges trivsel og digitale dannelse får et markant løft.

læs mere

DLF og CFU: Besparelsen på Center for Undervisningsmidler vil koste dyrt

Finansminister Nicolai Wammen præsenterede i dag aftale om finanslov, der indeholder besparelser på Center for Undervisningsmidler (CFU). Det gør det sværere for lærerne at lave varieret undervisning og svækker CFU’s muligheder for at understøtte fagfornyelsen, mener Danmarks Lærerforening og Center for Undervisningsmidler.  

læs mere