Lyt med, når vi taler om fagfornyelsen i dansk – hvad betyder de nye fagplaner for undervisningen?
Med i studiet er Natalie Avitan Hansen, lærer og danskvejleder på Nymarkskolen i Svendborg, og Anette Vestergaard Søberg, pædagogisk konsulent ved Center for Undervisningsmidler og medlem af fagudvalget for dansk.
I podcasten kan du høre om arbejdet med den nye fagplan for dansk: Hvilke indholdsområder er i spil? Hvad skal dansklærerne især have for øje? Og hvordan adskiller fagfornyelsen sig fra tidligere styringsdokumenter? Anette Vestergaard Søberg giver et indblik i fagudvalgets overvejelser, mens Natalie Avitan Hansen deler lærernes første reaktioner på udkastet og konkrete erfaringer fra praksis – herunder eksempler på praksisfaglig undervisning i dansk.
Begge peger på, at fagfornyelsen ikke kun ændrer rammerne for undervisningen, men også stiller nye krav til læremidlerne. Der bliver behov for mere fleksible materialer, der kan understøtte variation, elevdeltagelse og undervisning tæt på virkeligheden. Samtidig drøftes det, hvordan fagfornyelsen vil kunne mærkes, ikke bare i klasseværelset, men også af elever og forældre.
Episoden varer 44 minutter og henvender sig til dansklærere, vejledere og alle med interesse for udviklingen af danskfaget i folkeskolen.
Podcasten udgives i et samarbejde mellem Læremiddel.dk og Center for Undervisningsmidler.
Om Lyden af læremidler
Podcasten er tilrettelagt og produceret af kommunikationsansvarlig Eva Rymann for Læremiddel.dk, og chefkonsulent til kommunikation Louise Berggreen, Center for Undervisningsmidler. Den udgives i et samarbejde mellem videncentret Læremiddel.dk og Center for Undervisningsmidler.
Hvis du har input til podcasten, så skriv til Louise Berggreen, loube@kp.dk.
Se også
- Ekspertgruppe for fagfornyelsens beslutningsgrundlag
- Om afprøvningen af fagplanerne (overordnet link)
- Om afprøvning af fagplanerne i dansk
- Engagement, kundskaber og myndighed, artikel i DANSK af Thomas Illum Hansen, december 2025 (kræver login)
